协同办公综合实训
平台概述
针对高等教育中加强实训实践的要求，以致远协同办公管理软件A8为基础研发。学校通过开设办公自动化实训课程，使学生了解协同办公工作理念，了解企业行政管理工作流程，培养学生未来在工作环境下的协同能力。
平台定位
致远E9协同办公综合实训平台与各学校常见的会计实训产品、ERP实训产品的最大差异在于，协同办公综合实训平台训练学生的企业横向管理的能力认知。
建设目标
• 帮助学生了解并掌握企业的行政办公基本管理流程，学习协同工作能力；
• 体会组织行为的“角色、事件、资源、规则、状态、结果”之间的协同管理；
• 通过对现实动态案例库的剖析，让学生保持与企业管理变化的感受同步。
课程体系
• 学前学后能力测
• 办公软件深化学
• 行政岗位熟认知
• 公文流转知规范
教学特点
• 基于真实协同办公系统的“学、做、用”；
• 完善的课程体系，教材角色化、辅材趣味化、课程管理团队化；
• 不断更新的动态企业案例库，内容随时与社会管理水平同步；
• 实训与社会实践结合，学生可随课进入致远32家分支机构体验工作
教学资源
• 教材：教学大纲、理论教材、教师实训教材、学生实训教材、多媒体视频课件；
• 系统：真实的致远A8协同办公管理系统（集团版）+流程模版数据包
• 教辅：教学展开图、学生路径图、管理作业流程图、测评工具、企业动态案例库
• 试题：办公管理流程设计任务书、单元习题集
• 认证：CEAC职业技能证书----协同办公高级应用师
价值展望
• 学生可参与实践行政岗位职责及业务流程的设计与改造
• 毕业后就业可对接文员、助理、秘书、高级秘书等岗
企业管理流程实训
平台概述
企业管理流程综合实训平台是致远教育面向经管类院系开发的实验教学课程体系，课程按照“流程体验->新人成长->团队管理”的路线展开教学，通过科学合理的系统化训练，让学生能力得到递进式发展；通过真实管理场景、企业级平台、任务驱动展开教学，新颖、贴心的教学教辅工具增加了教和学互动性、老师教学快速上手。
平台定位
引导学生立体感受企业从决策层、执行层到作业层各管理层面的工作内容，以及工作内容的流程落地。
建设目标
• 让学生足不出校了解组织管理流程，体验企业文化
• 培养学生认知企业常见八大作业流程，用工作事件触发学生进行流程情境体验
• 学会用HR视角分解新人在企业中的职业成长，感受菜鸟升职记
• 以“新产品发布会”筹备为主题，组织学生以团队为单元，学会市场活动的组织
• 从就业指导的角度训练学生的企业认知，打破对企业的恐惧感和陌生感
课程体系
• 学前学后能力测
• 立体透视进组织
• 岗位融入新体验
• 菜鸟职场升职记
• 学会发布新产品
教学特点
• 首次“透视”企业管理流程并应用于高校课堂
• 首创角色卡任务引领，实现课上课下全面互动
• 课程融入沙盘、游戏、情景剧、竞争对抗多元素
教学资源
透过手持终端，可拍摄照片实时上传，形成拍照协同。
价值展望
• 通过真实平台体验、岗位成长和项目竞争环节，培养认知企业管理能力
• 从企业管理流程角度，引领经管类院系实践教学创新
• 首创协同能力模型完善大学毕业生的知识和能力结构，提升学生职业竞争能力
• 优秀个人和团队可获得上万家知名企业的实习和就业机会推荐
协同项目管理实训
平台概述
“协同项目管理实训平台”是致远教育为社会定制培养软件项目实施人才的通道。本课程体系以“管理三角模型”的“科学”、“艺术”和“手艺”三个维度打造软件项目管理人才。基于该模型基础，通过“轮岗”与“提炼”等教学手段训练学生协同项目实施能力。
平台定位
面向各高校信息管理和网络管理专业的学生，定向培养协同软件项目实施工程师能力，学习后有机会进入致远体系（致远公司、致远伙伴公司、致远客户体系）。
建设目标
• 培养学生协同管理软件深化应用能力
• 培养学生协同软件项目实施能力
• 培养学生使用专业工具软件能力
课程体系
• 协同软件基本应用
• 项目实施方法论
• 项目实施设计竞赛
• 真实协同项目实践
教学特点
• 通过任务驱动完成体验式教学
• 在真实企业协同办公平台上展开项目实施演练
• 引入竞赛模式增强教学趣味性与对抗性
• 将项目管理知识融入项目实施训练中
教学资源
• 教材：教学大纲、理论教材、教师实训教材、学生实训教材、多媒体视频课件；
• 系统：PMP协同项目实训平台+流程模版数据包
• 教辅：教学展开图、学生路径图、管理作业流程图、测评工具、实施工具包
• 试题：办公管理流程设计任务书、单元习题集
• 认证：CETTIC职业技能证书----协同实施顾问
价值展望
• 定制培养：专注、专业、专项培养协同软件项目实施工程师
• 定向输送：定向就业，协同管理软件厂商及伙伴、协同产品应用客户